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ESTIMULACIƓN

TEMPRANA

(bits de inteligencia)

La estimulación  es una manera diferente de presentar el  aprendizaje en la que utilizan bits de inteligencia, un bit es una imagen. Los bits se muestran  en grupos de diez o doce,  entre dos y tres veces al dĆ­a. Cada semana los bits se cambian. La presentación es rĆ”pida, dos o tres segundos por bit. No se pretende que los memoricen, simplemente se dan a conocer.

En nuestro centro estamos realizando:

 

  • Programa de bits matemĆ”ticos.

Figuras geomƩtricas planas y con volumen.

NĆŗmeros el 0 al 100.

Operaciones matemƔticas.

 

  • Programa de bits de conocimiento enciclopĆ©dico.

Son imÔgenes con temas variados que van desde la arquitectura, pintura o fenómenos de la naturaleza, animales vertebrados, invertebrados o minerales.

 

  • Bits de lectura.

Se presentan las letras, palabras y cuentos.

 

  • Programa de movilidad. PDB

Cada día los niños realizan un circuito por lasgalerías del colegio en el que realizan actividades de arrastre, gateo, croqueta, paso soldado y patrón cruzado entre otros desplazamientos.

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